Deskriptive tezt
Mata Pelajaran: Bahasa Inggris
Kelas/Semester: VII / Ganjil
Topik: Descriptive Text – Describing People and Places
Alokasi Waktu: 2 JP (2 × 40 menit)
Tanggal: [isi tanggal pelaksanaan]
A. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat menyusun teks deskriptif sederhana tentang orang atau tempat dengan menggunakan kosakata, struktur kalimat, dan ungkapan yang tepat.
B. Kegiatan Pembelajaran Singkat
- Pendahuluan (10 menit)
Guru menyapa siswa dengan hangat dan mengaitkan topik dengan kehidupan sehari-hari.
Guru menunjukkan gambar orang dan tempat, lalu bertanya: "Who is she?", "What do you see in this picture?"
Siswa menebak dan memberi jawaban singkat untuk membangun motivasi.
- Kegiatan Inti (60 menit)
Guru menjelaskan pengertian, struktur (identification dan description), serta contoh teks deskriptif singkat.
Siswa membaca contoh teks "My School" bersama-sama.
Secara berpasangan, siswa menulis teks deskriptif tentang "My Best Friend" atau "My Favorite Place."
Guru berkeliling memberikan bimbingan dan umpan balik positif.
- Penutup (10 menit)
Beberapa siswa membacakan hasil teks mereka di depan kelas.
Guru memberi apresiasi dan koreksi ringan.
Guru mengajak siswa merefleksi dengan pertanyaan: "What new words did you learn today?" dan "What do you like about this lesson?"
C. Refleksi Guru
Siswa terlihat antusias karena kegiatan menulis dikaitkan dengan kehidupan mereka sendiri. Beberapa siswa masih perlu bimbingan dalam penggunaan adjectives dan simple present tense. Secara umum, pembelajaran berjalan lancar dan menyenangkan.
Arsip ini dikirim oleh: Maya Ulfah Effendy